Com este livro, buscamos mostrar como é possível abordar os conteúdos de Ética e Política no ensino de Filosofia na Educação Básica, especialmente para estudantes do Ensino Médio, a partir de uma perspectiva filosófica latino‑americana. Num primeiro momento, apresentamos alguns pressupostos teórico‑metodológicos que permitem situar o pensamento filosófico latino‑americano — isto é, de onde pensamos e falamos. Em seguida, apontamos, de maneira propositiva, algumas categorias teóricas e textos selecionados que podem ser utilizados para aprofundar os conteúdos de Ética e Política no contexto do pensamento filosófico da América Latina.
