Identidade e Cultura em Contexto de Crise apresenta uma reflexão atual e necessária sobre os impactos da pandemia na educação e na formação de professores da escola básica. A obra reúne pesquisas e experiências de profissionais da educação, abordando temas como ensino remoto, identidade docente, cultura escolar, desenvolvimento profissional e os desafios emocionais vividos no período pós-pandemia.
Com uma abordagem crítica e contemporânea, o livro contribui para pensar novos caminhos para a educação, destacando a importância da formação humana, das tecnologias e da valorização dos profissionais da escola básica. Uma leitura essencial para educadores, pesquisadores e estudantes da área da Educação.
AUTORA:
Regina Cely de Campos Hagemeyer
